“这样一来，学生，老师我们都解决了，我们只要提供一个场地，还有资金来往就可以。”
苏铭呷了一口茶。
然后缓缓地说道。
这个模式，是上一世苏铭看到过很多次的。
那个时候很多学校，都是有和校外机构建立联系的。
所以苏铭觉得，想要尽快的推进自己手上的机构建立，最好的也是利用这种方法。
苏铭的话音落下，办公室里的几个人都陷入了安静之中。
一言不发。
因为，苏铭说的这个方法实在是太震撼了。
他们一直想的都还停留在上次的那个找几个大学生当老师的层次。
没有想到，现在就一下子苏铭就将高度拉到了用老师的层次。
“可是，苏铭，这样的话，那些老师，会不会不乐意来做啊，毕竟他们来校外当老师，是一件很危险的事情，一个不留神，就会被举报开除啊。”
“前面的政策这么严，你说一下子它会松到连老师都可以来校外机构赚钱的程度吗？”
冯程想到了一些其余的事情。
开口说道。
不愧是当初第一个提出教育机构设想的人，想的的确还是更多更远的。
苏铭只是微微一笑。
“你的担忧不无道理。”
“但是我问你，你觉得为什么上头会一下子又选择放开教育机构的限制？”
冯程皱着眉头思索了一下，然后说道：“我想是因为这个限制，反而更加严重的导致了学生的读书差距和读书压力。”
“就好像老话说的，道高一尺，魔高一丈。”
“禁令一出，反而导致很多学校在白天加大了对学生的作业压力，还有就是有钱的家长会自己高价出去找私人教师。”
“有些老师也偷偷的在给一些学生上课，价格不菲，一切并没有消失，只是从明面上，转为了暗地里。”
“而且贫富家庭之间对教育的支出差异也变得越来越大。”
“导致他们的小孩子所能得到的扶持，所能得到的教育投入，也是差异增大，直接影响到了学校的上课进度，还有学生的学习。”
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