进入房间后，可以看见有6个老师在室内等候。他们无一例外都是在实技课上任教的老师，其中我认识的有教剑术的克劳斯老师，教火魔法的露西洁老师，还有给我进行过两次治疗的梅里亚老师，而其他三位老师则分别是教土、风、水这三种魔法的老师。
“杰诺同学，首先向我们展示一下你的火魔法吧。”
担当各个魔法属性的老师都记得自己的学生，因此这里是由露西洁老师先开口跟我说话。
“我明白了。”
于是我便按照预定，首先逐一施展出火属性的初级魔法。
火焰球——最基础的火焰魔法，可以随着魔力的输入量改变大小，但不能超过一定限度，否则会让魔力消散；
火陷阱——将魔力的一部分留在地上，一旦有人踩到就会“引火上身”；
地火——在地面上前行攻击目标的火魔法，速度比一般的火焰球还要慢，但拥有可以灵活变动前行方向的优点；
火焰盾——并不怎么实用的防御魔法，因为能挡下的攻击并不多，只有在和同属性的火魔法对战时比较常用；
火之鞭——让火焰聚集在自己手上像鞭子一样挥动，近距离攻击魔法。但也不怎么实用，远不如用实际的武器用起来称手，伤害也很小。
“很好，可以给你加50分。还有吗？”
露西洁老师在第一年的实技课上只教过初级魔法，如果还会其它魔法那显然就是超纲内容了。学校鼓励学生自主学习，这样的考试制度也就等同于告诉学生想要排名靠前必须要自己去学习更多东西。
“我还会两种中级魔法。”
首先在手里汇聚一个如同苹果般大小的火焰球，然后不断往其中注入魔力，但不能使其膨胀。此时就必须运用魔力压缩的原理，增加火焰球的密度。
这样一来便形成了外表看似是普通的火焰球，但威力却是火焰球数倍的火焰魔法，在对战的时候用来迷惑对手是再好用不过的手段。
“哦，是烈焰冲击啊。”
“是的。”
之所以将这个魔法称为“烈焰冲击”而不是“超级火焰球”，原因在于它还有这种用法。
我接下来将手中的火焰球捏紧在手里，明亮的火焰透过手指间的缝隙满溢而出。表面上看来我就像是将岩浆球握在了手里一样，然而却感受不到任何疼痛。因为自己的魔法不会伤害自己，这是这个世界的规则。
最后我再向前方摊开手掌，一束火焰便如同高压水枪一样喷射而出。
这种魔法能够在近距离对个体造成巨大的伤害，速度和威力都无可挑剔，缺点只在于攻击范围小，如果被拉开一定距离命中率不容乐观，而且蓄力时间需要更久。
威力越强的魔法需要的蓄力时间就越久，这也是这个世界的魔法规则，不存在一瞬间就能够释放需要消耗大量魔力的超强魔法，因此在斗技大会的实战当中，初级魔法的使用频率依然会比中级魔法高出不少。
等升到高等学区之后就会有团体战这类活动，到时候能否使用中级魔法和高级魔法就会变得至关重要。这是后话，现在暂且不提。
“还有一个……”
我继续在手里生成火焰，这也是我最近才刚学会的名叫“火焰之枪”的中级魔法。
其优点在于耗费魔力较低，速度快，而且因为是集中在一点攻击，威力也十分强大，能够轻易穿透同属性的火焰盾。
缺点则是命中率低，且操控难度大，对魔力的控制能力有较高的要求，想要用于实战需要花费很多时间训练才能达到理想的效果。
“火焰之枪啊，光是能生成这个魔法并不是什么难事，还得需要考察你的瞄准能力怎么样，试着在这个距离击中那一边的石头吧。”
我点了点头，按照露西洁老师说的将火焰之枪朝远处的石头扔去。
没命中。
这是当然的，我还没有将这招练到百发百中的水准，想要靠运气一发命中目标的可能性实在太低了。
“继续。”
很明显在我命中之前露西洁老师都打算继续测试我的瞄准能力。
结果直到第六次我才命中了那块石头，比之前练习的时候还要差。果然正式上场总会比练习的时候要差一些吗？
“很遗憾，根据你对火焰之枪的使用情况，我只能给你15分吧。”
很妥当的分数，我并没有什么意见。如果因为少了这5分让我没能得到年级前二的排名这我也认了。
“你还会什么吗？”
初级魔法和中级魔法都展现过了，那接下来的当然是……
“我想测试辅助魔法和剑术。”
“明白了，那么请先把那边的箱子给抬起来。”
火属性的辅助魔法非常单纯，就是增强人体的肌肉力量。只要能在老师们面前搬起我这个年龄本不可能搬得起的重物就能证明我的辅助魔法有在起作用。
这个是固定分数，没理由不拿。
顺带一提，辅助魔法的效果也跟消耗的魔力有关，魔力消耗越多就能搬动越重的东西。这也是一个需要日积月累锻炼的过程，不可能第一天能抬起一匹马，第二天就能搬起一头大象。即使辅助魔法的入门相当简单，但要达到一个相当厉害的程度也需要付出巨大的努力。
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